缪学超：女，1986年10月生于河北遵化，湖南师范大学教育科学学院教师，乡村教育研究中心专职人员，主要从事比较教育、教育史研究。2007年至2011年就读于湖南科技大学，获教育学学士学位；2011年至2016年就读于湖南师范大学，先后获教育学硕士和博士学位；2019年9月至2020年7月赴北京师范大学访学。
在《比较教育研究》《教育学报》《课程·教材·教法》《学前教育研究》《中国特殊教育》《教育科学》等刊物发表论文30余篇；出版学术专著《幼儿园公共仪式的教育意蕴》（湖南师范大学出版社，2019）1部；主持国家社会科学基金“十三五”规划教育学青年课题“学校仪式的文化记忆与教育传承研究”（项目批准号: CAA180239）1项，湖南省社会科学基金青年项目“幼儿园公共仪式的文化记忆与教育传承”（项目批准号: 16YBQ048）1项，湖南省社会科学评审委员会课题“学校仪式的文化记忆功能研究”（项目批准号: XSP18YBC184）1项，湖南省教育厅一般项目“英国处境不利儿童教育政策研究（1997-2016）”（项目批准号: 17C1006）1项。
